Interculturalidad | Centro de Recursos Interculturales

Interculturalidad

Construyendo territorios Narrativas territoriales aymaras contemporaneas.pdf

Construyendo territorios: Narrativas territoriales aymaras contemporáneas

Autor: Gerardo Damonte

Editorial: GRADE, CLACSO, Fundación Tierra

Lugar de edición: Lima

Año: 2011

Material: Libro

147 p.

PDF / 4,172 Kb

comunidades campesinas, población indígena, Aymara, tenencia de la tierra, Perú, Bolivia, lago Titicaca

Comunidades campesinas en la region PUNO.pdf

Las comunidades campesinas en la región Puno

Autor: ALLPA

Editorial: Allpa

Lugar de edición: Lima

Año:

Material: Documento

36 p.

PDF / 6,709 Kb

comunidades campesinas, Estado, reconocimiento legal, Puno

Comunidades campesinas en la region_JUNIN OK.pdf

Las comunidades campesinas de la región Junín

Autor: ALLPA

Editorial: Allpa

Lugar de edición: Lima

Año:

Material: Documento

36 p.

PDF / 2,963 Kb

Estado, comunidades campesinas, identidad, salud, educación, reconocimiento, situación social

Comunidades campesinas en la region HUANCAVELICA.pdf

Las comunidades campesinas en la Región Huancavelica

Autor: ALLPA

Editorial: Allpa

Lugar de edición: Lima

Año:

Material: Documento

36 p.

/ 10,949 Kb

comunidades campesinas, Huancavelica, Estado, identidad, reconocimiento, demografía

Comunidades campesinas en la region AYACUCHO ALLPA.pdf

Las comunidades campesinas en la región Ayacucho

Autor: ALLPA

Editorial: Allpa

Lugar de edición: Lima

Año:

Material: Documento

40 p.

PDF / 7,845 Kb

comunidades campesinas, Ayacucho, demografía, reconocimiento legal, situación social

Comunidades campesinas en la region ANCASH.pdf

Las comunidades campesinas en la región Ancash

Autor: ALLPA

Editorial: Allpa

Lugar de edición: Lima

Año:

Material: Documento

32 p.

PDF / 8,273 Kb

comunidades campesinas, Estado, reconocimiento legal, agenda pública

Comprender el Convenio sobre pueblos indigenas y tribales, 1989.pdf

Comprender el Convenio sobre pueblos indígenas y tribales, 1989 (núm. 169). Manual para los mandante tripartitos de la OIT

Autor: Pro 169

Editorial: OIT

Lugar de edición: Ginebra

Año: 2013

Material: Material de capacitación

49 p.

PDF / 976 Kb

Pueblos indígenas y tribales, OIT, Convenio 169, consulta previa, participación política

Caminos-de-interculturalidad Los estudiantes originarios en la universidad.pdf

Caminos de interculturalidad: Los estudiantes originarios en la universidad

Autor: Programa Hatun Ñan

Editorial: RIDEI PUCP

Lugar de edición: Lima

Año: 2011

Material: Libro

316 p.

PDF / 2,423 Kb

universidad, educación, estudiantes originarios, interculturalidad, Hatun Ñan

Autopercepciones de la poblacion afroperuana Identidad y desarrollo.pdf

Autopercepciones de la población afroperuana: identidad y desarrollo

Autor: Karina Miranda Tovar, Javier Zorrilla Eguren, José Carlos Arellano

Editorial: PNUD-Ministerio de Asuntos Exteriores de Noruega

Lugar de edición: Panamá

Año: 2013

Material: Documento

89 p.

PDF / 6,103

población afroperuana, reconocimiento, Estado, discriminación laboral, desigualdad, identidad

Atlas sociolinguistico de pueblos indigenas en America Latina Tomo 2.pdf

Atlas sociolingüístico de Pueblos Indígenas en América Latina. Tomo 2

Autor: Xavier Albó et al

Editorial: FUNPROEIB Andes, Unicef

Lugar de edición: Cochabamba

Año: 2009

Material: Libro

584 p.

PDF / 8,396 Kb

pueblos indígenas, lengua, América Latina, Andes

Atlas sociolinguistico de pueblos indigenas en America Latina Tomo 1.pdf

Atlas sociolingüístico de Pueblos Indígenas en América Latina. Tomo 1

Autor: Xavier Albó et al

Editorial: Unicef, FUNPROEIB Andes

Lugar de edición: Cocchabamba

Año: 2009

Material: Documento

509 p.

PDF / 9,654 Kb

pueblos indígenas, América Latina, lenguas indígenas, culturas, interculturalidad

ASUNTOS_INDIGENAS 1-2 2010.pdf

Asuntos indígenas: Desarrollo y derecho consuetudinario

Autor: IWGIA

Editorial: IWGIA

Lugar de edición: Copenhague

Año: 2010

Material: Documento

98 p.

PDF / 6,550 Kb

pueblos indígenas, desarrollo, ley consuetudinaria

Valores de los pueblos y nacionalidades indigenas de la Amazonia.pdf

Valores de los pueblos y nacionalidades indígenas de la Amazonía (Bolivia, Ecuador y Perú)

Autor: Unicef, Eibamaz

Editorial: Unicef, Eibamaz

Lugar de edición: Lima

Año: 2008

Material: Documento

189 p.

PDF / 8,871 Kb

pueblos indígenas, valores, antivalores, cultura, nación, derechos humanos, Amazonía, Perú, Ecuador, Bolivia

Sociedad Bosquesina Tomo 2.pdf

Sociedad bosquesina. Tomo II

Autor: Jorge Gasché, Napoleón Vela Mendoza

Editorial: IIAP, CONCYTEC, CIAS

Lugar de edición: Iquitos

Año: 2011

Material: Libro

380 p.

PDF / 2,336 Kb

Sociedad bosquesina, Amazonía, democracia, identidad, sociabilidad

Sociedad Bosquesina Tomo 1.pdf

Sociedad boquesina. Tomo I

Autor: Jorge Gasché Suess, Napoleón Vela Mendoza

Editorial: IIIAP, CIES, CIAS

Lugar de edición: Iquitos

Año: 2011

Material: Libro

292 p.

PDF / 1,889 Kb

Sociedad bosquesina, sociedad urbana, cultura, lenguaje, Amazonía, horticultura

Situacion de la EBI en el Peru.pdf

Situación de la Educación Intercultural Bilingüe en el Perú

Autor: Lucy Trapnell, Eloy Neira

Editorial: Banco Mundial, PROEIB, Andes

Lugar de edición:

Año: 2004

Material: Documento

105 p.

PDF / 1,021

educación intercultural bilingüe, Perú, lingüística, interculturalidad-Estado, educación

Nueva_educacion_bilingue_multicultural_en_los_Andes.pdf

Nueva Educación Bilingüe Multicultural en los Andes- EDUBIMA- Una experiencia de construcción curricular participativa Azángaro-Puno

Autor: CARE Perú

Editorial: CARE Perú

Lugar de edición: Lima

Año: 2007

Material: Libro

94 p.

PDF / 313 Kb

interculturalidad, educación intercultural bilingüe, EDUBIMA

Manual de autocapacitacion en interculturalidad para profesores.pdf

Manual de autocapacitación en interculturalidad para profesores

Autor: Alessandra Galimberti

Editorial:

Lugar de edición: Lima

Año: 2000

Material: Material de capacitación

114 p.

PDF / 473 Kb

Otro, educación intercultural, convivencia, interculturalidad, reconocimiento, autocapacitación, aprendizaje, políticas multiculturales, multiculturalidad

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