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Desventaja interseccional e inclusión política: Cómo logar que un mayor número de mujeres afrodescendientes ocupe cargos de elección popular en América Latina

Directrices de protección para los pueblos indígenas en aislamiento y en contacto inicial de la región Amazónica, El Gran Chaco y La Región Oriental de Paraguay

Caracterización de la oferta de entretenimiento y educación técnica vocacional y percepciones de la noción de desarrollo de los Pueblos y Nacionalidades Indígenas de la Amazonía de Bolivia, Ecuador y Perú

Eibamaz, Unicef

Investigación en la educación intercultural Bilingüe y educación intercultural intracultural plurilingüe. Hacia un cambio de paradigma en la investigación. La experiencia del programa Eibamaz Bolivia-Ecuador-Perú

Unicef, Eibamaz

Investigación Aplicada a la Educación Intercultural Bilingüe: Algunas reflexiones epistemológicas

Juan Carlos Llorente, Unai Sacona

Aportes metodológicos para la elaboración del análisis de situación de salud de los pueblos indígenas de la Amazonía peruana

Melvy Ormaeche, Pedro Garcia

Género, complementariedades y exclusiones en Mesoamérica y los Andes

Aída Hernández, Andrew Canessa (editores)

La consulta previa, libre e informada en el Perú. La inclusión del interés indígena en el mundo de los derechos humanos

Elizabeth Salmon, Renata Bregalio, Diego Ocampo, Jean Franco Olivera

Palabras clave para la atención en salud: Asháninka

Ministerio de Salud, Caecid, UNFPA

Material de capacitación

Palabras clave para la atención en salud-Shipibo

Ministerio de Salud, Caecid, UNFPA

Palabras clave para la atención en salud-Yine

Ministerio de Salud

Material informativo

Participación electoral indígena y cuota nativa en el Perú. Aportes para el debate

Alicia del Águila, Milagros Suito (Coord.)

Participación política de comunidades nativas y pueblos originarios del Perú

Jurado Nacional de Elecciones

Material de capacitación

Perú: Informe Alternativo 2012 sobre el cumplimiento del Convenio 169 de la OIT

Grupo de Trabajo sobre Pueblos Indígenas de la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos (CNDDHH)

Universidad e Interculturalidad: Desafíos para América Latina

Fidel Tubino, Katherine Mansilla (editores)

Asháninka: Territorio, historia y cosmovisión

Carmen López Flórez, Gisela Cuglievan (responsables de la edición)

Marco de Planificación para Pueblos Indígenas: Propuesta de Proyecto SWAP de Educación Básica

Para que crezcan bien: Crianza y capacidades en niñas y niños Asháninka, Shipibo y Yine del Ucayali

Instituto de Investigación de Lingüística Aplicada -CILA

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