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Investigación Aplicada a la Educación Intercultural Bilingüe: Algunas reflexiones epistemológicas

El presente documento se centra en el componente 2 de investigación educativa aplicada a la EIB/EIIP. Pretende dar cuenta de las reflexiones nacionales y regionales que se han generado en el marco del programa Eibamaz. Se pone énfasis en que la cosmovisión de los pueblos y nacionalidades indígenas amazónicas mantienen una estrecha relación entre las personas, el entorno/medio ambiente, el mundo espiritual, la convivencia en comunidades y la estructura de las mismas, así como los conocimientos milenarios, los cuales forman parte de la realidad cotidiana de los pueblos indígenas amazónicos. Pretende contribuir a la reflexión epistemológica sobre la investigación y el conocimiento indígena. No pretende mostrar los resultados de las investigaciones, sino más bien contribuir a la reflexión epistemológica en las Ciencias Sociales, y específicamente al trabajo a desarrollar con los pueblos y nacionalidades indígenas desde las universidades.

Lugar de edición: Helsinki
Año: 2012
130 p.
PDF / 3,073 Kb
Material: Libro