Pasar al contenido principal
Patrimonio Cultural
Industrias culturales y artes
Interculturalidad
Defensa del Patrimonio
Inicio
COVID-19
Preguntas Frecuentes
Actividades
Enlaces
Contacto
Se encuentra usted aquí
Inicio
Búsqueda avanzada
- Cualquiera -
COVID-19
Patrimonio cultural
Comunidades campesinas
Derechos humanos
Diversidad cultural
Discriminación
Género
Interculturalidad
Población afrodescendiente
Políticas públicas
Lenguas indígenas
Pueblos indígenas
- Cualquiera -
22 p.
34 p.
Achuar
Aimara
Ashánika
Ashaninka
asheninka
Awajún
castellano
Catellano
Epañol
Español
Español y nomatsigenga
Español y Taushiro
Harakbut
ingles
Jaqaru
kichwa
Kichwa del Napo
Matsigenka
Murui-muinani
Ocaina
quechua
quechua (chanka y Cusco Collao) y español
Quechua Ancash
quechua Chanka y shipibo-konibo
quechua Cusco Collao
shawi
Shipibo
Shipibo-Conibo
shipibo-konibo
ticuna
undefined
urarina
wampis
yagua
yanesha
Yine
- Cualquiera -
Alemania
Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
Cuba
Dianamarca
Dinamarca
Ecuador
España
Estados Unidos
Finlandia
Francia
Guatemala
Italia
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
Santiago
Suecia
Suiza
Uruguay
Venezuela
- Cualquiera -
Artículo
Documento
Libro
Material audiovisual
Material de capacitación
Material informativo
Norma
Palabras Clave: escuela pública
Resultado : 2 recursos
FEMINIDADES-EN-CONFLICTO-Y-CONFLICTOS-ENTRE-MUJERES.pdf
Feminidades en conflicto y conflictos entre mujeres. Género, transgresión y violencia entre mujeres adoslescentes de dos colegios públicos de Lima
Autor:
Doris León Gabriel
Editorial:
Secretaría Nacional de la Juventud
Lugar de edición: Lima
Año:
2013
Material:
Libro
227 p.
PDF / 6,093 Kb
Palabras clave:
género
,
identidad
,
conflicto entre mujeres
,
escuela pública
Ciudadania_y_escuela_publica en el contexto de diversidad cultural.pdf
Ciudadanía y escuela pública en el contexto de diversidad cultural
Autor:
Antonio Bolívar
Editorial:
Lugar de edición: Ciudad de México
Año:
2004
Material:
Artículo
24 p.
PDF / 76 Kb
Palabras clave:
ciudadanía
,
diversidad cultural
,
escuela pública
,
educación intercultural
,
Estado