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Norma
Editorial: Grupo de Análisis para el Desarrollo
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Brechas de género en educación: acceso, permanencia, culminación y logros de aprendizaje ¿un asunto pendiente?
Autor:
Magrith Mena
Editorial:
Grupo de Análisis para el Desarrollo
Lugar de edición: Lima
Año:
2016
Material:
18 p.
PDF / 1,581 KB
Palabras clave:
equidad de género
,
igualdad de género
,
pobreza
,
sexo
,
matrícula
,
aprendizaje
