El conjunto de presentaciones sobre las condiciones de salud de las poblaciones indígenas y las iniciativas para la implementación de políticas en países de América para un servicio de salud que considere el enfoque intercultural.
El conjunto de presentaciones tiene el objetivo de presentar datos respecto a la política social y pobreza. Primero se realiza un diagnóstico sobre la pobreza monetaria extrema y posteriormente formular recomendaciones tanto para la inversión social, instituciones y el establecimiento de alianzas.
Las siguientes presentaciones refieren a la temática de consulta previa y el convenio 169. Se pasa revista a los procesos de implementación y características de la consulta, así como a los antecedentes y el derecho a la participación ciudadana en todo lo que implica el derecho de consulta.
Presenta estadísticas sobre recursos hídricos, específicamente sobre temáticas fundamentales para la gestión de recursos hídricos como: oferta de agua superficial, embalses de agua, derechos de uso de agua, vertimientos de agua residual tratada y retribución económica por el uso del agua. Incluye un glosario de recursos hídricos.
Documento que presenta un inventario detallado de los glaciares y de las lagunas a nivel nacional como aporte para profundizar el conocimiento de estos recursos y para potenciar la gestión integral de los recursos hídricos en el país.
Instrumento para el análisis, capacitación, planificación y ejecución de políticas y acciones encaminadas a impulsar el desarrollo humano en el espacio rural con criterios de sostenibilidad económica, social y ambiental, equidad y democratización de las decisiones locales. Presenta los cuatro lineamientos referidos al desarrollo económico rural, manejo sostenible de los recursos naturales y gestión integral de riesgos, promoción de capacidades de la población rural y promoción de la inclusión social y al cambio institucional que genere condiciones para el desarrollo rural.
Estudio que presenta resultados, aprendizajes y desafíos pendientes en el componente de manejo de recursos naturales del proyecto Sierra Sur del Ministerio de Agricultura y Riego. El estudio resalta el impacto de los primeros años del proyecto en las experiencias de las personas y comunidades.
En este número de la revista existe una selección de textos provenientes de las Jornadas Internacionales sobre Educación e Interculturalidad en las Américas organizadas por la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural en noviembre de 2011. Por las características de los textos elegidos se han dividido en los rubros siguientes: la migración indígena urbana, interculturalidad y educación superior e interculturalidad en nivel y contextos diversos.
Este número contiene artículos que contribuyen a reflexionar en torno a la producción de conocimiento desde los pueblos y nacionalidades indígenas y originarias, la relación entre los indígenas y la academia, y el desarrollo de los pueblos y los Estados. Todos ellos, aspectos necesarios cuando pensamos en una práctica intracultural, intercultural y convivencia armoniosa. Asimismo, los autores no se circunscriben sólo a los países de Bolivia, Ecuador y Perú –áreas de intervención del Programa EIBAMAZ– sino que incluye otras experiencias como las de Guatemala y Paraguay.
Este número reúne ocho artículos con fines de profundizar el diálogo epistemológico intercultural que surgen como producto de las múltiples expresiones y prácticas sociales de nuestro medio.
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