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Construyendo la convivencia y el entendimiento: Educación e interculturalidad en América Latina

El artículo hace una introducción a las discusiones existentes en torno al tema de la interculturalidad, entendienpo por esta no a una descipción de la realidad sino como una tarea, es decir, como una herramienta que nos conduzca a una meta. 

Autor/es: 
Juan Godenzzi Alegre
País de edición: 
Perú
Año de edición: 
2011
Material: 
Artículo
9 p.
PDF
166 Kb
Palabras clave: 
interculturalidad
América Latina
educación
convivencia

Ciudadanía y escuela pública en el contexto de diversidad cultural

El presente artículo tiene el objetivo de hacer una amplia revisión sobre el papal de la educación pública en la articulación de la ciudadanía y las diferencias culturales, como una alternativa a las propuestas multiculturales y apostando por una educación intercultural. 

 

Autor/es: 
Antonio Bolívar
País de edición: 
México
Año de edición: 
2004
Material: 
Artículo
24 p.
PDF
76 Kb
Palabras clave: 
ciudadanía
diversidad cultural
escuela pública
educación intercultural
Estado

Ciudadanía intercultural. Aportes desde la participación política de los pueblos indígenas en Latinoamérica

La presente publicación aborda temáticas de participación política, en específico se recogen una serie de experiencias de los pueblos indígenas en distintos niveles con fines de ampliar la ciudadanía.

Autor/es: 
Ferran Cabrero (coordinador)
Editorial: 
Graphus
País de edición: 
Ecuador
Año de edición: 
2013
Material: 
Libro
293 p.
PDF
2,646 Kb
Palabras clave: 
participación política
pueblos indígenas
ciudadanía interculturalidad
diversidad cultural

Aportes para un enfoque intercultural

El presente documento está referido al tema  de interculturalidad como una actitud de entender al otro, buscando que las personas interioricen la justicia, la equidad y la inclusión.  El primer capítulo realiza una  precisión conceptual de cultura, como fundamento y conocimiento de la interculturalidad, el choque cultural y sus enfoques. Continúa en el segundo capítulo con la importancia de la práctica intercultural, sus dimensiones y enfoques complementarios. La tercera parte del libro, relaciona la interculturalidad y el desarrollo. El cuarto capítulo se ocupa de las políticas públicas en la interculturalidad. Los anexos completan el presente manual, como muestra del compromiso del INDEPA, por implementar la práctica intercultural por medio de la educación y la formación.

Autor/es: 
INDEPA
Editorial: 
INDEPA
País de edición: 
Perú
Año de edición: 
2010
Material: 
Documento
200 p.
PDF
6,644 Kb
Palabras clave: 
interculturalidad
cultura
Perú
diversidad cultural

La universidad y la globalización alternativa: Justicia cognitiva, diversidad epistémica y democracia de saberes

El objetivo principal de este artículo es el de analizar, desde un punto de vista crítico–descriptivo, en qué medida puede contribuir la universidad contemporánea a la construcción de un mundo epistemológicamente más justo y solidario. Tomando como referente teórico la epistemología del Sur de Boaventura de Sousa Santos, se presta atención al papel de la universidad como forma de globalización contrahegemónica capaz de evitar el desperdicio de saberes y prácticas silenciadas por las producciones científicas dominantes y promover experiencias interculturales de reconocimiento mutuo basadas en la justicia cognitiva y la democracia epistémica.

Autor/es: 
Antoni Jesús Aguiló Bonet
Editorial: 
Universidad Complutense
País de edición: 
España
Año de edición: 
2009
Material: 
Artículo
24 p.
PDF
131 Kb
Palabras clave: 
universidad
interculturalidad
políticas públicas
diversidad cultural
globalización

Análisis económico de la carretera Pucallpa-Cruzeiro do Sul

El propósito de esta publicación es analizar la factibilidad económica y financiera del proyecto de interconexión vial Pucallpa – Cruzeiro do Sul. Con ello, busca contribuir al debate sobre la integración fronteriza para el desarrollo sostenible de los bosques de Acre y Ucayali, donde el proyecto de interconexión vial es solo una entre varias alternativas de inversión.

Autor/es: 
Manuel Glave
Álvaro Hopkins
Alfonso Malky
Leonardo Fleck
Editorial: 
GRADE
País de edición: 
Perú
Material: 
Documento
79 p.
PDF
3,841 Kb
Palabras clave: 
desarrollo sostenible
pueblos indígenas
territorio. Pucallpa
Cruzeiro do Sul

Amazonía y cambio climático: Perspectivas, oportunidades y amenazas

Esta publicación reúne un conjunto de artículos, presentados en la COP20, que tienen como temática central al cambio climático, y de manera específica  la conservación de la biodiversidad, desarrollo amazónico, cambio climático y fauna silvestre en la Amazonía, desarrollo sostenible, entre otros. Finalmente, se suma la propuesta del fondo mundial amazónico de investigación, educación e innovación tecnológica, como herramienta que contribuya a la conservación de una regiones naturales más importantes para el país como para el planeta. 

Autor/es: 
José Álvarez Alonso
Richard Bodmer
Jhan Carlo Espinoza
Josyane Ronchail
Jean Loup Guyot
Waldo Lavado
William Santini
Keneth Reátegui Águila
Luis Campos Baca
Grinia Ávalos Roldán
Alán Llacza Rodríguez
Gerardo Jácome
Christian Barreto Schuler
Editorial: 
Ministerio de Relaciones Exteriores-Ministerio de Ambiente-COP20
País de edición: 
Perú
Año de edición: 
2014
Material: 
Documento
81 p.
PDF
12,739 Kb
Palabras clave: 
cambio climático
desarrollo sostenible
Amazonía
Perú
pueblos indígenas

El cambio climático y los conflictos sociales. Necesidad de instrumentos y políticas para este nuevo escenario: El caso de la movilización cafetalera en la Selva Central del Perú

Este décimo noveno número del Willaqniki  aborda la temática  del cambio climático, la vulnerabilidad y los conflictos sociales. 

Autor/es: 
Presidencia del Consejo de Ministros
Editorial: 
Presidencia del Consejo de Ministros
País de edición: 
Perú
Año de edición: 
2014
Material: 
Documento
117 p.
PDF
44,463 Kb
Palabras clave: 
cambio climático
conflictos sociales
vulnerabilidad
territorio

Laguna Parón. La protección del recurso hídrico y la inversión privada

Este informe, continuando con los propósitos de la Oficina Nacional de Diálogo y Sostenibilidad de posicionar el diálogo y la prevención como garantía de desarrollo de nuestro país, presenta las experiencias de la Laguna de Parón (en Ancash) y las experiencias de diálogo en cuatro países de América Latina sobre la prevención y gestión de conflictos mineros. También se presentan avances de la Mesa de Diálogo para el Desarrollo en Llata (Huamalíes, Huánuco), Ollachea (Carabaya, Puno), y los espacios de diálogo en favor de las poblaciones indígenas de las cuencas de los ríos Pastaza, Tigre, Corrientes y Marañón en Loreto.   Finalmente, se presenta el reporte mensual de la gestión del diálogo y los avances en la prevención, dando cuenta que del total de casos atendidos. 

Autor/es: 
Presidencia del Consejo de Ministros
Editorial: 
Presidencia del Consejo de Ministros
País de edición: 
Perú
Año de edición: 
2014
Material: 
Documento
89 p.
PDF
7,379 Kb
Palabras clave: 
Diálogo
políticas públicas
Estado
sostenibilidad. medio ambiente
pueblos indígenas

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