El presente artículo busca analizar el presupuesto del saber "universal", con el objetivo la existencia de diversos saberes, procurando integrar en la argumentación ideas y propuestas formuladas por algunos destacados intelectuales que se autoidentifican como indígenas.  Explora, además, algunos retos, posibilidades y dificultades de la colbaoración intercultural en la producción de conocimiento.