Criterios e instrumentos de una pedagogía intercultural para proyectos de desarrollo en el medio bosquesino amazónico
En este texto el autor pretende poner en debate una reflexión crítica respecto a proyectos de desarrollo y sobre una propuesta de alternativa práctica frente a los modelos comúnmente aceptados, teniendo como terreno a la Amazonía peruana.
Autor: Jorge Gasché
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42 p.
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