Acceso abierto

El objetivo de este documento en analizar cómo se ha incorporado el enfoque de derechos en las políticas educativas peruanas en los últimos diez años e identificar qué elementos han orientado dicho proceso. Específicamente identificar cuáles fueron los argumentos políticos para la incorporación o no de este enfoque en las políticas educativas, cuándo y cómo llegó el enfoque de derecho a la educación a la agenda de discusión de las políticas educativas en el Perú, y qué nociones de calidad y de participación han estado presentes en las decisiones de política educativa.

Este libro reúne una serie de artículos con el propósito de discutir y dilucidar aspectos vinculados al genocidio, la violencia estatal, políticas de Estado y los pueblos originarios de Argentina. 

Este documento tiene el objetivo de analizar los sistemas agroforestales, que incluyen sistemas de uso de la tierra, tanto tradicionales como modernos, en los que los árboles son manejados junto con cultivos y sistemas productivos en entornos agrícolas. 

Este documento analiza la evolución reciente de la producción científica en América Latina y el Caribe.El interés está en ver quién produce más y quién produce menos, sobre qué disciplinas se escribe y cómo todo esto ha cambiado en los últimos años.

Este documento presenta el marco teórico para realizar un análisis de género del sistema de pensiones, así como el modelo de simulación para estimar tasas de reemplazo por género en un sistema de capitalización individual y los resultados del modelo. Finalmente, presenta los comentarios finales y los principales temas para una futura agenda de investigación de pensiones y género.